La Rioja prepara un Decreto de Convivencia que refuerza la autoridad del profesor y la mediación en los conflictos educativos
El consejero de Educación, Alberto Galiana asegura que este texto "recoge aspectos positivos del anterior decreto" y trata de revertir el desconcierto que habían producido otros puntos
La Rioja prepara un decreto de convivencia que refuerza la autoridad del profesor y la mediación en los conflictos educativos
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logroño
La Rioja tendrá el próximo curso escolar, 2025-26, un nuevo Decreto de Convivencia basado en la gestión pacífica de conflictos, a través de un mediador neutral, y el refuerzo de la autoridad del profesor, al que se le dará "mayor seguridad jurídica".
El consejero de Educación, Alberto Galiana, ha presentado este lunes las bases del anteproyecto del futuro Decreto de Convivencia junto con viceconsejero de Educación, Miguel Ángel Fernández, y el director general de Innovación, Fabián Martín.
A falta de conocer el texto de este anteproyecto, Galiana ha destacado el "diálogo" y la "mediación" como pilares para garantizar la convivencia en los centros educativos. Esto junto a un refuerzo de la autoridad educativa de los docentes a los que, además, se les dará seguridad jurídica.
La Consejería de Educación modificará "con carácter de urgencia, en las próximas semanas", la orden que regula el Decreto de Convivencia mientras trabaja en su sustitución con la Comunidad Educativa, tal y como ha informado el consejero de Educación, Alberto Galiana. "El decreto actual es técnicamente defectuoso y crea confusión", ha afirmado.
Un modelo basado en el dialogo
Para el consejero, Alberto Galiana, se trata de "buscar un equilibrio", de modo que haya una mediación pero que ésta no sea "incompatible con el hecho de que hay unas medidas correctoras disuasorias en última instancia".
La figura de mediador será, ha detallado el director general de Innovación y Ordenación educativa, Fabián Martín, alguien del centro, ajeno al conflicto, que será "aceptado por ambas partes" y que facilitará que se haga una gestión pacífica del conflicto con una reparación del daño.
Galiana ha destacado la mediación "como búsqueda de un aprendizaje cooperativo" y de una "mejora de la convivencia por parte de los alumnos que, inicialmente, estaban involucrados en esos problemas detectados. Por tanto, ha dicho, "se refuerza ese papel socializador del centro educativo".
"Nunca hemos querido hacer tabla rasa porque había cuestiones interesantes" en el anterior Decreto de Convivencia, ha explicado Galiana añadiendo que las medidas correctoras estaban "reducidas".
Respecto a la posibilidad de expulsiones de alumnos, el consejero ha explicado que se mantiene la excepcionalidad que regía en la anterior norma, pero se pretende eliminar la sensación de "impunidad".
El anteproyecto del nuevo Decreto recoge 69 artículos estructurados en cinco títulos:
- El título I agrupa las disposiciones generales y el título II la convivencia escolar, con cuatro capítulos centrados en los órganos con responsabilidad en materia de convivencia; los instrumentos para favorecer la convivencia; las estrategias de prevención de conflictos y participación familiar; y la gestión pacífica de los conflictos.
- El título III recoge los derechos y deberes del alumnado y la participación y compromisos de las familias en el proceso educativo, a través de tres capítulos.
- El título IV trata sobre los derechos, deberes y autoridad del profesorado y, por último, el título V señala las conductas que perturban la convivencia en los centros educativos, a través de dos capítulos, el primero dedicado a las actuaciones correctoras y el segundo sobre el procedimiento corrector ante conductas gravemente perjudiciales para la convivencia.
El documento inicia ahora la tramitación para su aprobación, con el mismo procedimiento que cualquier norma jurídica con rango de Decreto, de la que tienen que ser informada los Servicios Jurídicos, el Consejo Consultivo y el Consejo Escolar de La Rioja.
La previsión es que entre en vigor a partir del próximo curso escolar 2025/2026.
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