El 18% de niños y adolescentes en España cree que hay trabajos solo de hombres
La violencia de género, que era la principal preocupación en la franja de 11 a 18 años en 2019, ocupa ahora el quinto lugar según el barómetro de UNICEF España. Además, aumenta el porcentaje de chicos varones que cree que hay trabajos que solo pueden desempeñar los hombres

Adolescentes llegando a clase. / monkeybusinessimages

La economía es su principal preocupación. Al 18,2% de los niños, niñas y adolescentes de 11 a 18 años en nuestro país, la situación económica es lo que más les preocupa. En segundo lugar, con un 13,6%, la contaminación, y la guerra ocupa el tercer puesto con un 7,4%. Son datos del cuarto barómetro de opinión de la infancia y la adolescencia en España de UNICEF. No solo es su primer desvelo sino que, según los jóvenes encuestados, 6 de cada 10 también creen que la economía es la principal preocupación de la sociedad española, seguida de la situación política y el medio ambiente.

En un listado cerrado de 30 preocupaciones, los abusos sexuales a la infancia destacan como algo que preocupa a 9 de cada 10. Llama la atención que las desigualdades de género, el machismo o la violencia de género cada vez les preocupa menos.
En 2019, estos asuntos estaban en la primera posición, en esta cuarta edición han bajado a la quinta. En este mismo sentido, el barómetro registra "un aumento llamativo en relación a estereotipos de género", según la investigadora Pilar Ramos que ha liderado el estudio. Así, se dobla el porcentaje de niños y adolescentes que creen que gestionar una empresa es un trabajo de hombres. Además, el porcentaje es mayor entre los chicos varones: un 18,6% piensa así frente a un 3,9% de chicas.
Para Martín y Ana, de 18 y 17 años respectivamente, dos jóvenes que colaboran con UNICEF y que han participado en la valoración de este barómetro, "los estereotipos son una realidad que sigue más que presente en nuestra sociedad y que se debe a la educación que transmitimos todos y todas, al marketing de algunos productos y sobre todo a la ausencia de referentes".

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En otro orden de cosas, el bienestar emocional en esta franja de edad ha mejorado respecto a la edición anterior: 6 de cada 10 aseguran sentirse bien o en forma siempre o casi siempre. Lo que más felicidad les genera son sus aficiones, el descanso, la relación con su familia, las amistades y mascotas, y el deporte. Tener muchos seguidores en redes sociales o conseguir muchos likes no alcanza los 5 puntos de media.
Sin embargo, aumenta de manera considerable el número de niños, niñas y adolescentes que se informan a través de influencers (27,7%).
El porcentaje iguala casi a los que se informan a través de la televisión (28,5%) Según Martín, informarse a través de las redes sociales "puede suponer un riesgo porque carece del filtro que tienen los medios tradicionales". "Me sorprende mucho ver que la gente se informaba en redes pero la segunda profesión en la que menos confían es en la de creador de contenidos", reflexiona este joven.
La del político/a es la profesión peor valorada en este barómetro frente a la del médico/a. Niños, niñas y adolescentes se sienten muy alejados de la participación fuera del contexto educativo.
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Menos de 2 de cada 10 pertenecen a grupos o colaboran con asociaciones fuera de su colegio o instituto. "No puede ser que sigamos queriendo que los jóvenes sigan jugando a ser ciudadanos dentro del centro educativo, tenemos que implicarlos en la toma de decisiones en contextos reales", exige Pilar Ramos. Ahí también está de acuerdo Ana: "Al final la economía y la política son vistos como temas de adultos en los que se deja de lado la visión de los niños y adolescentes, pero de un día para otro tenemos 18 años y podemos votar, entonces si no se nos ha dado pie antes a debatir estos temas, a tener una participación y crear nuestra propia opinión, nuestras decisiones van a ser más desinformadas".
Esa participación e implicación activa de la infancia y la juventud es una de las reclamaciones que pone en valor tras este estudio UNICEF España. Su director ejecutivo, José María Vera, cree que al CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas) debería garantizar un sistema periódico y riguroso de recogida de opiniones en esta franja de edad. Apuesta, además, por la formación de los tomadores de decisiones para que promuevan la participación de niños, niñas y adolescentes.