Tres estudiantes de arquitectura de la UPCT terminan su grado diseñando centros juveniles y asociativos para revitalizar el centro de Lorca
Las propuestas académicas se emplazan en la calle Selgas, en el casco antiguo de Lorca
Entrevista con José Francisco Abril Portillo, arquitecto. Recuperación Casco Histórico de Lorca
08:15
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Lorca
Recuperar una manzana urbana, céntrica pero desprovista de vida comercial, es el objetivo de los proyectos finales en Arquitectura realizados por estudiantes de la Universidad Politécnica de Cartagena para un emplazamiento en la calle Selgas del casco antiguo.
“Era conocida como ‘la calle de las tiendas’ y llegó a tener 24 negocios y comercios, de los que no ha sobrevivido ninguno”, ha recordado José Francisco Abril Portillo, que ha pasado por los micrófonos de 'Hoy por hoy Lorca' quien propone un centro de ocio, formación e integración juvenil que estaría delimitado por fachadas preexistentes.
El espacio diseñado contaría con área deportiva, incluyendo un skatepark, un rocódromo y toboganes de gran altura, así como un parque infantil y zonas de exposición y reuniones, un graderío y un pequeño atrio, además de oficinas, una cafetería y un comedor social.
El proyecto académico, dirigido por los profesores Montserrat Solano y Antonio Cerezuela, también pretende ser un lugar de apoyo para las distintas asociaciones de Lorca, que puedan utilizar este espacio para mejorar y ampliar sus servicios, como en el trabajo de otro estudiante de la UPCT para concluir sus estudios en Arquitectura: Carlos Barrero Nicolás. Barrero ha diseñado una sede para el tejido asociativo lorquino inspirada en el paisaje de Lorca y en las proporciones de su casco antiguo
CENTRO DE SINERGIAS CREATIVAS
Por otro lado y también dirigido por los profesores Solano y Cerezuela, el trabajo de Amanda Sarabia García plantea un equipamiento cultural para reivindicar la importancia que ha tenido la artesanía a lo largo de la historia en Lorca. “Servirá para atraer a nuevos emprendedores que impulsarán sus proyectos y sus nuevas formas de trabajo, de manera que, entre todos, creen sinergias creativas”, explica la alumna.
Su propuesta es un centro donde se impartirían cursos de iniciación en las distintas disciplinas artísticas, tanto de forma individual como colectiva, y en el que los usuarios se podrían formar e investigar de manera independiente, experimentar, crear, producir y desarrollarse como artistas y futuros empresarios.
