Repensando la colectividad en la era digital: Desafíos del compromiso ciudadano y la inmadurez social
Javier Urra, imparte el próximo lunes el curso 'Inmadurez colectiva: busquemos soluciones' en el Palacio Miramar
'Inmadurez colectiva: busquemos soluciones', una reflexión del infantilismo social, por Javier Urra
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San Sebastián
En un mundo caracterizado por la creciente influencia de la tecnología y la digitalización, así como la prevalencia de protocolos en todos los aspectos de la vida, surge una necesidad apremiante de examinar la demanda continua a las instituciones y la colectividad, en contraste con la escasa implicación cívica de compromiso y aportación. Una reflexión que viene de la mano del Curso de Verano en el Palacio de Miramon de San Sebastián el próximo lunes dirigido por el doctor en psicología, Javier Urra, junto con catedrático de Psicología Clínica, Enrique Echeburúa Odriozola, la psicóloga Lara Ferreiro García y el psicólogo clínico Marino Pérez Pérez-Álvarez.
"Muchos están perdiendo el sentido de colectividad, convirtiéndose en clientes, consumidores, y no ciudadanos", afirma Urra a Radio San Sebastián, "una prueba, la sobreprotección del Estado como lo hacían antes nuestros padres, un aspecto esencial de lo que es el infantilismo y una sociedad preocupante en ese sentido
Bajo el título "Inmadurez colectiva: busquemos soluciones", el curso de verano de la UPV/EHU se propone analizar críticamente la dinámica social en la que nos encontramos inmersos. Aunque eventos como la respuesta colectiva a la pandemia de COVID-19 han demostrado la capacidad de la sociedad para unirse en momentos de crisis, se reconoce que la tendencia general hacia el individualismo sigue siendo un desafío constante.
En este sentido, se exploran las causas y las implicaciones del infantilismo social, donde se observa una falta de asunción de responsabilidad individual en diversas esferas de la vida. Así como las raíces de este fenómeno y su impacto en la sociedad en general.
"Debemos educar en la importancia del yo, del nosotros", afirma, "soy uno de los 52 expertos del pacto de Estado contra la violencia de género y tenemos un gran problema, nos cuesta mucho ponernos en el sentimiento de otro, la ruptura, tenemos un yo muy hipertrofiado, narcisista".
Se debatirá, por un lado, el papel de la educación en la formación de niños y niñas en una sociedad cada vez más tecnológica y protocolizada. Por otro, el compromiso de los adultos en la formación de ciudadanos comprometidos y responsables, capaces de contribuir al bienestar colectivo. Con todo, un espacio de intercambio de ideas y debate profundo, para comprender mejor la sociedad en la que vivimos y plantear posibles vías para un compromiso social más sólido y significativo.
