Coeducar, la educación para la igualdad y la paz en la escuela

Alicante

Como afirma la profesora Elena Simón, experta en coeducación, avanzar en la igualdad de derechos entre hombres y mujeres es una cuestión de prioridades, de presupuestos y de personal preparado.

Y de todo ello hemos charlado con Mari Carmen Devesa, maestra de infantil y primaria y una de las personas que forman parte del programa de coeducación de la Comunitat Valenciana. Una iniciativa que se sigue extendiendo por los colegios de nuestra autonomía y que trata de involucrar a toda la comunidad educativa -desde los profesores a los padres-.

Esta maestra insiste en que hay que educar en la igualdad para no contribuir a una desigualdad que se asienta sobre la base de una sociedad machista a la que hay que cambiar sus cimientos. En ese sentido, es importante conocer cuál ha sido la evolución que hemos experimentado durante estos últimos años, un cambio en positivo, pero que no es suficiente ya que queda mucho por progresar.

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Y en este caso, cada curso, los profesores y las profesoras puedan hacer una fotografía fija que se debe comparar con las de años anteriores y siguientes. Y ese hecho, muestra la evolución que hemos experimentado. Por otra parte, unos avances que corren el riesgo de perderse si no se terminan por consolidar. Y ese es otro de los riesgos que tenemos, debido a la actual situación política o social.

Además, a su juicio, la escuela debe de trabajar para reducir el desequilibrio o la descompensación entre derechos que sigue existiendo en nuestra sociedad y para transmitir modelos de igualdad.

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En esta charla, en Hoy por Hoy Alicante, con Lluís Bonet, mejor docente de secundaria de España en 2019, hemos hablado de todo ello y de cómo educar haciendo cosas.