Las familias de Castilla-La Mancha esperan iniciar el curso con todos los alumnos en clase
Las asociaciones de madres y padres han pedido a Educación que trabaje en varios escenarios alternativos de cara a septiembre
El curso escolar comenzará el 9 de septiembre / Cadena SER
Cuenca
Las Asociaciones de Madres y Padres le han pedido a la Consejería de Educación que trabaje en los tres posibles escenarios que se pueden dar de cara al inicio de curso escolar. Piden que se apruebe un protocolo para un regreso con la nueva normalidad, otro para un regreso semipresencial a las aulas y un tercero para establecer las normativas para un confinamiento total y que estén elaborados en junio o julio.
Así quedó establecido en la reunión de la Mesa de Padres, el organismo que reúne a todas las AMPAS de la región con la Consejería de Educación y que ha sido convocada para analizar el nuevo calendario escolar del curso que dará comienzo el próximo 9 de septiembre.
El presidente de la FAMPA de Cuenca, Javier Pérez, ha señalado que en Castilla-La Mancha queda descartado el modelo de tener la mitad del alumnado en clase y la mitad en casa por ser inviable para los padres y que se trabaja de inicio para intentar comenzar el curso con todos los alumnos en las clases aunque se tengan que habilitar otros espacios para poder acogerlos.
En Cuenca desde el FAMPA proponen usar la residencia María de Molina o la Escuela de Música que por la mañana no tiene apenas actividad.
Respecto al calendario escolar previsto para el curso 2020-2021, Pérez ha asegurado que se trata de un calendario “continuista” en el que echan en falta más días lectivos para recuperar el parón que se ha producido en este curso a causa del coronavirus.
