Los directores de colegios piden sentido común y que no se haga ni aprobado general ni repetir curso a todos
Ya se han cursado dos trimestres, con lo que apostarían por evaluar el tercero sobre el esfuerzo en la medida de las posibilidades
Aula de un colegio / Jesús Hellín - Europa Press - Archivo
Palma
Los directores de primaria y secundaria hacen una llamada al sentido común para decidir los criterios de evaluación del curso. Recuerdan que ya se han cursado dos terceras partes, con lo que verían positivo evaluar el tercer trimestre en la medida de las posibilidades y valorar el esfuerzo de los alumnos en estas circunstancias.
Los directores de primaria y secundaria reconocen la dificultad de llegar a todo el alumnado ya que muchos no tienen dispositivos o Internet y también se da el caso de alumnos que han cambiado de dirección y no lo han comunicado en el centro. Es complicado ir avanzando contenidos en estas circunstancias reconocen pero los directores no quieren ni pensar en un aprobado general o que todos tengan que repetir curso.
Joan Ramón Xamena, presidente de la asociación de directores de secundaria hace un llamamiento al sentido común, a estas alturas de curso hay dos trimestres evaluados y en los centros ya saben la situación de los alumnos por lo que son lo que saben quienes sería más conveniente que repitieran y quienes se están esforzando.
Joana María Más, presidenta de los directores de primaria reconoce que en el caso de los alumnos más pequeños aun es más difícil el acceso tecnológico ya que no suelen estar familiarizados y además necesitan el apoyo de los padres para hacer los deberes.
Dice Más que los profesores se deben adecuar a unas tareas para que los alumnos puedan hacer con cierta autonomía y evaluar otros valores que están aprendiendo a marchas forzadas como a organizarse o ayudar en casa.
