Salvador Berlanga: "¿Cómo apoyar a la escuela rural aragonesa?"
Artículo de opinión en el Verso Suelto de Hora 14 Aragón del doctor en Educación, Salvador Berlanga, centrado en la escuela rural en Aragón
Verso Suelto de Hora 14 Aragón. / Radio Zaragoza - Cadena SER
Zaragoza
Mientras algunos lanzan pedruscos contra el corazón de la escuela pública con la cosa esa del pin parental que, por cierto, a mí me suena cepillo de dientes, yo me pregunto sobre la escuela que es solo pública: ¿Qué hacer para apoyar a la escuela rural aragonesa?
Verso Suelto - Salvador Berlanga - Hora 14 Aragón (17-02-20)
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En primer lugar, terminar con la percepción pesimista que se tiene sobre su futuro. En segundo reformar la formación del profesorado. En tercero, implicar a los docentes en el tejido social, local y comarcal. En cuarto, favorecer la estabilidad del profesorado y poner fin al maestro visitante por horas. En suma, conseguir que los docentes se den codazos por trabajar en ella y que sea la joya del sistema en lugar de la parienta pobre. Las esperanzas de muchos pequeños y hermosos pueblos aragonesas pasan por una escuela abierta y de calidad que, además, frena la despoblación.
