Lledó incorpora las asignaturas de Oratoria y Drama en secundaria
Una novedad que se suma a los excelentes resultados de Selectividad y Bachillerato Internacional que el colegio obtuvo el curso pasado y que lo posicionan como el mejor Colegio Privado de la Comunidad Valenciana

Lledo International School incorpora este curso las asignaturas de Oratoria y Drama en secundaria / Radio Castellón

Castellón
Lledó incorporará este curso importantes innovaciones educativas y pedagógicas que lo situarán nuevamente en vanguardia educativa internacional: será el primer colegio de la Comunidad Valenciana que impartirá las asignaturas de Oratoria y Drama de manera curricular en secundaria. Una novedad que se suma a los excelentes resultados de Selectividad y Bachillerato Internacional que el colegio obtuvo el curso pasado y que lo posicionan como el mejor Colegio Privado de la Comunidad Valenciana.
Las asignaturas de Oratoria y Drama están siendo implementadas como necesarias para el desarrollo de las habilidades de los alumnos en la educación del siglo XXI y son reconocidas a nivel internacional como un paso significativo en la evolución de la educación actual debido a la importancia de la comunicación (virtual y real) en la actualidad.
La asignatura se impartirá dos horas a la semana y permitirá que el alumnado de Secundaria aprenda a hablar y exponer en público con un discurso, en la línea de las recomendaciones de la OCDE para mejorar la calidad del sistema educativo. Adicionalmente el Colegio empezará con su nivel Profesional de Conservatorio, que podrán seguir tanto alumnos del centro que lo hayan alcanzado gracias al proyecto educativo musical integrado del colegio, como aquellos alumnos externos que hayan conseguido los conocimientos previos en otros conservatorios y ahora quieran culminar en LLedó su nivel profesional.
Con la implementación del PYP ( Primary Year Programme) de Bachillerato Internacional el centro Agora Lledó International School vuelve a tomar la iniciativa al haber obtenido el estatus internacional de colegio solicitante e implementar este mes de septiembre el Programa educativo de la Escuela Primaria de IB. De este modo el colegio Lledó consolida su oferta educativa de internacional de la enseñanza, complementando la línea de Bachillerato Internacional (programa de Diploma IB) que imparte, tal y como precisa el director del centro, Luis Madrid «con magníficos resultados desde el año 2011 y con el que está situado entre los mejores colegios IB en el ranking europeo».
El Programa de la Escuela Primaria de IB (PEP) está destinado a alumnos de 3 a 12 años, y tiene como objetivo que los estudiantes se formen y se desarrollen para ser solidarios y participar activamente en el aprendizaje durante toda la vida. Su programa de estudios está basado en que el alumnado asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje a medida que explora y se esfuerza construir significados a partir de cuestiones locales y globales en contextos de la vida real.
«El PEP estimula a los alumnos a pensar por sí mismos superando la división tradicional de asignaturas a través de la interconexión de estas en un marco transdisciplinario que hace un fuerte hincapié en el aprendizaje a través de la indagación», explica Madrid.
La Puesta en marcha del programa de Altas Capacidades es otra de las novedades pues la implantación de este programa se pondrá en funcionamiento a través de un acuerdo establecido entre el colegio y el reconocido centro de psicología Nerea López, especializado en la atención de las altas capacidades.
De esta manera, el profesorado de Lledó estará guiado de manera directa por el departamento psicopedagógico del centro (DIPP) en colaboración con Nerea López y su equipo con el objetivo de cubrir las necesidades específicas que puedan ir derivándose. Todo ello junto al proyecto multilingüe español inglés francés alemán que incorpora este año el Español como lengua extranjera ( ELE) dado el nivel de alumnos extranjeros que ya se incorporan al colegio y que eligen el centro por su proyección internacional y reconocimiento.
La organización Mundial del YLE ( Youth Leadership Encounter ) del 13 al 19 de octubre, que acogerá el Encuentro de Liderazgo Juvenil 2019 «Inteligencia artificial: una nueva forma de aprender», organizado por International Schools Association (ISA) donde Estudiantes de diferentes países (China, EEUU, Francia, Italia, Senegal, Nigeria, Turquía, Australia, España, Argentina, etc) tendrán la oportunidad de descubrir otras culturas por medio de debates y talleres centrados en su pasión por las nuevas tecnologías.
Asimismo los alumnos de Lledó tienen ya confirmada su asistencia a diferentes eventos internacionales que se desarrollarán en Inglaterra , Bilbao , Barcelona, Niza y Algarve, como otra muestra más del perfil educativo internacional del Colegio . Todo ello junto a las más de 80 actividades co-curriculares y el tradicional Happy Saturday hacen de Lledó más que un colegio , y sin duda un claro referente y ejemplo de educación actual y de vanguardia donde el alumno y el docente están en el centro del proceso como la parte más importante para alcanzar los objetivos.