Lola Alcántara: "La vida está compuesta de proyectos y el aula es la vida misma"
En Escuela Abierta conocemos a esta maestra de Jaén que conoció las metodologías activas en sus clases de música y acabó aplicándolas a otras asignaturas
Escuela Abierta T3. 11. Lola Alcántara: "La vida está compuesta de proyectos y el aula es la vida misma".
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
Córdoba
El último proyecto que ha desarrollado en su centro Lola Alcántara ha tenido como resultado final un vídeo y un mapa interactivo con las fortalezas y debilidades de Sierra Mágina, que se llama Tierra Mágina y que han alojado en su blog. Es solo un ejemplo del compromiso de esta maestra que lleva 15 años trabajando por varios centros de las provincias de Almería y Jaén. Ahora se encuentra en el CEIP San José de Calasanz en Mancha Real.
Patricia Huertas, Lola Alcántara y Jacinto Molero. / CADENA SER
Patricia Huertas, Lola Alcántara y Jacinto Molero. / CADENA SER
Ella comenzó la utilización de metodologías activas cuando impartía música. Al dar Lengua o Matemáticas decidió aplicar también ABP y ABJ en sus clases. Defiende la metodología por proyectos porque “un proyecto es la vida misma, la vida está compuesta de proyectos y el aula es la vida misma”; así que usar esta metodología es “enseñarles a diseñar su propia estructura de vida”, asegura.
Además, el Visual Thinking está muy presente en su docencia. A ella, que siempre le ha gustado dibujar, le ha valido para “empoderar a un alumnado que estaba oculto entre la marabunta del aula”; “Es un lenguaje que sirve para comprender una herramienta para facilitar su día a día en el aula; genera un clima maravilloso en el aula”. Los alumnos y alumnas, a los que no se les permitía dibujar en clase de matemáticas o de lengua, “ahora se sienten cómodos” haciéndolo.
Visual Thinking de Lola Alcántara en el que explica las diferencias entre evaluación vía estándares o vía indicadores. / Lola Alcántara
Visual Thinking de Lola Alcántara en el que explica las diferencias entre evaluación vía estándares o vía indicadores. / Lola Alcántara
“Lo que no se puede evaluar se pierde”, afirma, al tiempo que explica las diferencias entre la evaluación por indicadores y estándar de aprendizaje.
En esta nueva entrega de Escuela Abierta, interviene también Manoli Gámez y escuchamos recomendaciones y reflexiones de Lola Alcántara, junto a Jacinto Molero y Patricia Huertas.
