El CIDA fragua en Alicante un proyecto pionero en Europa para el aprendizaje de alumnos de FP con discapacidad

Alicante

Dotar a los alumnos de FP con discapacidad de un aprendizaje autónomo, basado en el uso de vídeos adaptados a sus competencias, es el objetivo de PAVIVET, un proyecto pionero del Centro de Innovación Digital Avanzado de la Comunitat (CIDA), que ha logrado captar 250.000 euros de fondos europeos para realizarse en los próximos dos años. El próximo mes de octubre empezará la fase de testeo en algunos de los 250 centros de Formación Profesional de la Comunitat Valenciana.

Se calcula que en torno a un 8% de sus alumnos sufren con alguna discapacidad (motora, de visión, sordera, TDH, dislexia). Pero precisamente están más habituados que otros segmentos de la población al uso de tablets y discapacitados en su comunicación diaria.

Esta semana se han dado los primeros pasos del proyecto, liderado desde la Universidad de Alicante por FUNDEUN, y en el que participa también la Dirección General de FP de la Conselleria, bajo la coordinación del CIDA.

Elvira Quiles, su directora, explica que este proyecto se podrá aplicar a todas las ramas de la FP.

Ahora mismo, los socios del proyecto, que incluye a la organización finesa Ammantiopisto Spesia (un centro de FP para necesidades especiales con mas de 1200 estudiantes en FinlandiaSowibefo), SoWiBeFo (una comunidad alemana de investigadores, profesionales y expertos no universitarios que trabajan por una Europa innovadora, sostenible y social) y la empresa sin ánimo de lucro KJF Werkstätten GmBH, se ocupan de extraer conclusiones del estudio preliminar y recoger ejemplos de buenas prácticas para extrapolar luego el modelo al resto de España, Finlandia y Alemania.

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Rafael Lafont, gerente de FUNDEUN, Fundación Empresa de la Universidad de Alicante, señala que no solo se trata de otorgar a estos alumnos una formación específica adaptada, sino también de poner en valor las microcredenciales, una forma de traducir los títulos formativos en competencias adquiridas, y de certificar no solo competencias digitales, sino también empatía o trabajo en equipo.

El objetivo de este consorcio de entidades es que, para 2025, el proyecto PAVIVET sea "escalable y adaptable" a diferentes países y a otros tipos de discapacidad.