Las familias de personas con autismo denuncian el abandono de los afectados cuando son adultos
Explican que, al cumplir los 21 años, la falta de recursos públicos los condena a quedarse encerrados en sus casas
Dibujos realizados por miembros de una asociación de atención a personas con autismo, en una imagen de archivo. / Vicente Herrero
València
Los familiares de las personas con autismo se han concentrado este sábado en València para denunciar el abandono que, aseguran, sufren los adultos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) ante la inexistencia de plazas en residencias, centros de día o viviendas tuteladas en la Comunitat Valenciana.
Una atención deficitaria que empieza al cumplir los 21 años, coincidiendo con el fin de su etapa formativa en centros de educación especial (donde se sienten protegidos y a cuyo personal consideran como de la familia). Es entonces cuando se ven obligadas a quedarse encerradas en sus casas por falta de recursos públicos, a expensas de una plaza que no llega y sin ni siquiera conocer el puesto que ocupan en las listas de espera.
Lo que se traduce, según afirma el presidente de la Plataforma Defensa TEA, Alejandro Amblar, en graves retrocesos en el aprendizaje y en la conducta de unos jóvenes que precisan de rutinas y quehaceres que les mantengan ocupados y les ayuden a mitigar las frustraciones: "Cuando nuestros hijos e hijas finalizan sus estudios no tienen preparado un lugar donde seguir aprendiendo, donde conversar las rutinas adquiridas, lo que provoca un empeoramiento de sus conductas, que son cada vez más estereotipadas y agresivas", advierte.
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Una media de cuatro años de espera
Por eso, reclaman a la Administración que modifique la normativa para que estas personas puedan permanecer en el colegio hasta que accedan a una plaza en residencias o centros de día. Y es que el proceso de adjudicación de estas plazas conlleva una demora de cuatro años de media.
Un período en el que sus familiares han de hacer malabares para cuidar para poder cuidar de ellos sin tener que renunciar a sus puestos de trabajo, convertidos en terapeutas casi a tiempo completo por obligación. Aunque, en el peor de los casos, deben dejar sus labores profesionales para hacerse cargo de quienes quedan fuera de la red pública al alcanzar la etapa adulta.
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Alejandro Amblar (Defensa TEA): "No entienden por qué se les aísla en casa"
Una de las pancartas mostradas durante la concentración / Cadena SER
Una de las pancartas mostradas durante la concentración / Cadena SER
Reivindicaciones "con carácter urgente"
Así, las organizaciones convocantes de la protesta -la Plataforma Defensa TEA y la AMPA del CEE Profesor Sebastián Burgos- piden que se creen, con carácter urgente, más centros de día ocupacionales y viviendas tuteladas con personal especializado y que se abandone la opacidad en las listas de espera para que se dén a conocer el orden de las mismas.
Asimismo, luchan para que se elaboren programas de ocio públicos destinados a las personas con diversidad funcional, puesto que son escasas las asociaciones que realizan campamentos o escuelas de verano, que resultan "importantísimas para su integración social" y que facilitan la conciliación de sus familiares, para los que reclaman apoyo psicológico al verse abocados a ejercer de auténticos terapeutas.
Un acompañamiento vital
"El autismo es una condición que acompaña a la persona que se le diagnostica durante todo su ciclo vital y no tiene cura, así que es necesario dotar de apoyos en todas las etapas de la vida", explican desde la Plataforma Defensa TEA. Un acompañamiento que debe arrancar con el diagnóstico precoz, con una atención temprana intensiva y con terapias sanitarias sin límite de edad, ya que en la actualidad se subvencionan únicamente hasta que los pacientes cumplen los 6 años.
En este sentido, también ponen el foco en el derecho a la educación "en todas las etapas educativas" que permita frenar la tasa de abandono escolar, incluyendo Bachillerato y la Formación Profesional para garantizar su acceso al mercado laboral.
Y es que, precisamente, "las personas con TEA conforman el colectivo de la discapacidad con la tasa de desempleo más alta, rondando casi el 90 %, según los datos de Autismo Europa". Por lo que exigen la creación de programas específicos de apoyo y de modelos de formación dual que proporcionen las competencias necesarias para afrontar la vida adulta.
"Mi función en la vida va a ser cuidar a mi hijo dependiente"
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Paula Pérez
Graduada en Periodismo por la Universitat de València. Redactora de informativos y productora del magacín...
