La Orquesta Inclusiva del Teatro Real o como las discapacidades se convierten en capacidades

Madrid

Son 25 cada uno con necesidades y capacidades distintas. 'Cuando les cambian las medicación lo noto' dice Paco Borro, director del proyecto y especialista en inclusión desde hace treinta años. 'Oímos el término excelencia. La excelencia es que cada uno de ellos sea capaz de hacerlo'. Cuando hace dos años, le propusieron a Borro liderar la orquesta tenía claro que lo suyo no era sólo un proyecto social, sino que estaba frente a unos músicos que tenían derecho a ensayar donde los 'otros' músicos y con los mismos instrumentos 'caros' que utilizan los profesionales del Teatro Real.

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Cuando tanto se habla de RSC, la Responsabilidad Social Corporativa de la empresa, el Teatro Real da un paso adelante con el DEI, es decir, Desarrollo, Equidad e Inclusión. El director de Promoción Cultural y Nuevas Audiencias del Teatro Real, Fernando Olives, asegura que 'uno no entiende la inclusión hasta que no participa de ella. Cuando me nombraron y vi lo que tenía ante mi, no era consciente de la realidad. Lo fui cuando durante un ensayo, me incluyeron en la orquesta. Fue un antes y un después. Me puse a la percusión y me pregunté si lo iba a hacer bien. Me dejé fluir y ya." Olives afirma que es política del Real darle mucha importancia a que los proyectos se acerquen a la sociedad, a la juventud, y por ende, cuando se recibe presupuesto público es casi un obligación dar cabida a ideas como ésta. "En los dos últimos años, 'hemos pasado a la inclusión real, desde que pasan por el control de seguridades queremos hacerles sentir que realmente forman parte de nosotros y que son unos más", de hecho se van a trasladar al Centro Cultural Daoíz y Velarde.

Desde hace treinta años, Paco Borro lleva trabajando la inclusión, 'en 1992 las Escuelas Municipales de Música se abrieron a ello. He visto crecer y envejecer a estos músicos. La música les ha hecho ser más felices, porque en muchas ocasiones la sociedad descataloga a este tipo de personas.