El CEIP Virgen de Cuadros de Bedmar acoge una sesión del programa ‘Todos Olímpicos’ con el testimonio de dos deportistas de elite

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A primera hora de la mañana, el delegado territorial de Turismo, Andalucía Exterior, Cultura y Deporte, José Ayala, asistía, acompañado por el alcalde de Bedmar – Garcíez, Enrique Carreras, a una sesión del programa ‘Todos Olímpicos’ en Bedmar, con la participación de los deportistas Rocío Delgado (Sky Cross en los Juegos Olímpicos Vancouver 2010) y Houssmane Benabbou (Maratoniano), en el CEIP ‘Virgen de Cuadros’ de Bedmar, a los alumnos/as de 4 º, 5 º y 6º de primaria.

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Tanto el delegado como los dos deportistas nos explicaban los objetivos, contenido y desarrollo del programa.

El delegado, José Ayala, explicaba que se trata de una colaboración entre la Junta de Andalucía y el Comité Olímpico Español, para acercar los valores del deporte a los escolares, “… Desde la Junta de Andalucía pusimos en marcha, junto con el Comité Olímpico Español, este programa ‘Todos Olímpicos’, que el objetivo que tenemos es acercar los valores del deporte a los niños, a los más jóvenes, y bueno pues traemos deportistas olímpicos o deportistas de alto nivel, tanto activos como inactivos, a los centros escolares para que le hablen de los valores del deporte. ¿Qué son los valores del deporte? El trabajo, el esfuerzo, la superación, el compañerismo y dejarles bien claro que no hace falta llegar a ser un gran campeón en la vida, pero que los valores del deporte te van a acompañar durante todas las etapas de tu vida, desde niño hasta adulto, y que son valores que aunque hagas deporte de base o no hagas deporte, son valores de la vida, valores que te van a enseñar a ser mejor persona, que te van a ayudar a conseguir tus metas, aunque no sean deportivas, pero lo que sí que está claro es que para nosotros es muy importante que conozcan de primera mano deportistas como los que hemos tenido hoy en Bedmar, una deportista olímpica que ha estado en unas olimpiadas, eso no se consigue fácilmente y los niños las han tenido aquí, han estado cerca de ellos, han estado hablando, conversando, un pedazo de atleta que todavía está en activo con su meta en las próximas olimpiadas, que le está explicando sus vivencias diarias, sus métodos de entrenamiento, el esfuerzo de levantarse todos los días a las 5 de la mañana para superarse. Hablamos de unos valores que aunque sea en una empresa, aunque sea en el campo, aunque sea en tu familia, son valores que hacen grande a las personas y es el objetivo desde la Junta de Andalucía trasladarle esas vivencias, trasladarle que a los niños con su trabajo son ellos los que se van a hacer personas de bien en el futuro y hombre por supuesto que si practican deporte pues mucho mejor porque el deporte hoy día es salud, y prueba de ello que hemos pasado desde el 2019 a hoy, la práctica deportiva estaba en Andalucía en un 46%, hoy a día de hoy la práctica deportiva en Andalucía sea a nivel aficionado, sea a nivel de fin de semana, de pasar un rato, está en un 52%, quiere decir que más del 52% de la población de Andalucía practica algún deporte, eso es bueno para nosotros y es bueno para todo el mundo. - Al final es eso que dice, de hecho el título del programa que todos somos olímpicos que lo importante es participar y nunca mejor dicho. - Sí exactamente lo importante es hacer algo tanto en el deporte como en la vida que vamos a tener durante todas las etapas de nuestro ciclo vital y prueba de ello es eso, estos deportistas que, ojo importantísimo, lo que se les ha trasladado que por parte de este delegado, por parte también del alcalde y por parte de los deportistas es claro, deporte sí pero acompañado de los estudios porque la vida de deportista de alto nivel es corta y los estudios van a ser para toda la vida con lo cual seamos deportistas de élite o seamos aficionados, los estudios son lo primordial, el estudio es la base y ese estudio pues consigue que un deportista al final de su ciclo de alto rendimiento pues tenga un futuro y tenga una salida profesional y lo estamos consiguiendo. - Además es un ciclo que muchas veces suele ser muy breve y claro muy efímero y que no se puede limitar a vivir de eso. - Sí efectivamente si hablamos de deportes como la gimnasia rítmica pues es cortísimo, es muy muy corto, otro lo tiene un poquito más largo pero que lo que está claro es que aquí tenemos dos ejemplos de deportistas que son élite como nuestro atleta, son élite desde ya bien pequeños y otros como nuestra esquiadora como Rocío pues que empezó a competir digamoslo tarde pero consiguiendo llegar a unas olimpiadas.

Los valores están ahí, el trabajo y el esfuerzo tienen su recompensa y lo hemos visto hoy aquí en Bedmar. - Y una última puntualización si acaso delegado y el deporte en Jaén, el deporte olímpico ¿pronto? ¿cuándo? - No, si tenemos grandes deportistas en la provincia de Jaén, grandes clubes que poco a poco pues están sacando a sus atletas por ejemplo el ciclismo, ciclismo de montaña, tenemos grandes deportistas y yo creo que en estas últimas olimpiadas Andalucía ha batido récord de representantes y yo creo que en las siguientes olimpiadas Andalucía tendrá también una gran representación y habrá representación jienense seguramente...”.

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Por su parte, los dos deportistas, incidían en su experiencia personal, en primer lugar, Rocío Delgado, “… Pues no sé si se nace o cuando lo vive se queda para siempre porque para mí el espíritu olímpico yo creo que lo he tenido desde desde pequeña. El deporte, todos esos valores, todo lo que he vivido y todo lo que antes de llegar a ser olímpica ya tenía. - Explícanos un poco lo que le estáis transmitiendo, este tipo, este programa que estáis recorriendo, los colegios, los centros educativos. - Somos dos grupos, bueno venimos de parte del Comité Olímpico Español que es el que se encarga de esa representación de los mejores deportistas españoles en los Juegos Olímpicos, entonces hemos hecho dos equipos, una parte de Andalucía Occidental y Andalucía Oriental. Nosotros estamos en Granada, Jaén, Málaga y Almería y cada día vamos a un colegio a transmitir esos valores olímpicos, esa experiencia olímpica, esa historia del olimpismo, qué es el olimpismo, qué es estar comprometido con esa excelencia deportiva y un poco que se queden con el sabor de haber vivido unos Juegos desde nuestra historia. - Y claro, los niños, yo te pregunto, los niños ¿se quedarán con un par de ojos como un par de platos? - Sí, sí, la verdad que cuando llegamos es como decir ¡guau! son personas normales… no están en la tele. Eso es, eso es y puede estar, les llegamos a transmitir eso, que podemos estar en cualquier sitio, que un deportista olímpico sí es un ídolo para mucha gente en determinados deportes, pero somos personas que estamos aquí y hemos sido niños igual que ellos y hemos estado en un colegio mirando, admirando y viendo a un referente como hoy en día podemos ser nosotros para ellos. - ¿Y qué preguntas, qué curiosidades tienen? - Pues mira, sobre todo preguntan si hemos ganado muchas medallas, si te han lesionado, dónde has estado, o sea, lo que le interesa realmente es eso, sabes, son críos y ellos no ponen el filtro del valor o de tal, que luego es lo que el deportista se lleva y lo que desarrollamos a lo largo de nuestra historia. - Que bueno, que he hablado con el delegado, que al final todos somos olímpicos. Los que los practicáis el deporte in situ, los que tenemos la oportunidad de disfrutarlo con el seguimiento a través de las retransmisiones, de televisión, cuando se acercan los periodos olímpicos, la verdad es que acaparáis la atención - Eso es, nosotros lo vivimos desde dentro y es, bueno, para mí esa experiencia fue la mejor de mi vida, no el día de la competición en sí, sino el haber llegado a. Entonces ‘Todos Olímpicos’ es un poco el lema, como el lema olímpico, como el lema nuestro del trabajo, ¿por qué? Porque realmente todos vivimos eso y hemos logrado desde, bueno, hacemos un repaso a la historia desde la antigüedad, como hoy en día el deporte ha logrado tener ese evento, esa envergadura, ese evento de gran envergadura que hoy en día significa unos Juegos Olímpicos, que todo el mundo paraliza sus vidas para ver a un deportista, para ver un deporte, para ver una final y para ver el olimpismo en su esencia más pura, que son los Juegos. - Y le hacéis llegar la posibilidad de que ellos también pueden ser, que pueden llegar. - Hoy le pasamos el relevo a ellos para que sean ellos los que un día, por qué no, estén contando su historia como deportistas olímpicos, o estén contando dónde han llegado, ya no solo en el deporte, sino le transmitimos que nunca hay que rendirse, que hay que ir con esa excelencia y ese compromiso al deporte o a lo que hagan. Entonces ellos pueden estar un día dando esta charla y ser ellos los que realmente hayan conseguido su logro, su sueño y que sepan que no tienen nada que les pare, sino que son ellos mismos los que pueden llegar a conseguir lo que quieran. - En cualquier caso, lo que le comentaba, que lo importante es participar. - Ese es el lema olímpico, lo importante no es ganar, es participar. Eso tiene su qué. ¿Por qué? Porque tú participas y si das lo mejor de ti, das lo mejor que llevas dentro y te dejas la piel en lo que hagas, ahí lo importante es participar. Nosotros estamos hechos para ganar, pero lo importante realmente y lo que queda a lo largo de los años es participar y es haber dado tu 100% en todo. - Aquí lo importante de este programa es que estáis llegando a los colegios, que observáis y percibís esas sensaciones de los niños y ese agradecimiento que al final incluso, lo que decía antes, más que ya incluso las propias medallas, esa admiración que os muestran. - Sí, además ellos se emocionan, se emocionan con cada vídeo, con cada anécdota, con cada historia, porque detrás de cada deportista hay una historia y no suele ser una historia bonita, es una historia de mucho esfuerzo, de igual alguna lesión, es una historia de una no clasificación, es una historia de muchísimos años. Entonces lo que le hacemos ver es que tú ves esa medalla, pero ¿qué hay detrás? ¿Qué historia tiene detrás ese deportista? Es ponerle un poco de alma al olimpismo, es ponerle incluso toda la pasión que nosotros le hemos puesto, transmitírsela y que conozcan que detrás de esa medalla hay una historia de muchísimo esfuerzo. - Que aquí, por lo que observo, le habías expuesto ahora mismo lo que es la teoría, y ahora vais a la práctica. - Sí, ahora vamos exactamente, ahora traemos un material de todas las federaciones olímpicas que nos prestan para que ellos toquen y sea tangible el deporte olímpico, desde deporte de combate, deporte de balón, deporte de raqueta, atletismo, traemos de todo. Entonces ellos ahora practican y le ponemos incluso las mínimas olímpicas o el récord mundial de salto de longitud, que ven que son 8.95 metros, que aún es el récord del campeonato del mundo, y lo ven y se creen, o sea, no lo ven casi posible, porque ellos saltan dos metros y entonces ven la realidad contra lo que realmente se hace una persona normal.

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Entonces ven lo que hay que entrenar para poder lograr nueve metros, casi nueve metros. - Y al final también lo que le demuestra ahí, me vas a permitir la expresión un poco, que no todo es fútbol, que hay más deportes. - Hombre, nosotros somos un país de fútbol, somos futbolistas de los pies a la cabeza, pero hay mil deportes. Lo que pasa que hay deportes minoritarios y deportes como el fútbol, que en España es que es el deporte rey, pero tenemos otros tantos deportes, de hecho de fútbol no traemos nada. Traemos de todas las federaciones, con perdón a la Real Federación Española de Fútbol, pero de fútbol no traemos nada porque es su día a día. Entonces intentamos que toquen otros deportes y estén en contacto con todo, que les encanta, porque hay cosas que ni conocen…”.

Houssmane Benabbou, incidía, prácticamente en los mismos argumentos, “… Como sabéis, este programa que se llama ‘Todos Olímpicos’ es impulsado por el Comité Olímpico Español y también por la Junta de Andalucía. Y bueno, es un programa que va impartido para niños de cuarto, quinto y sexto de primaria. Que son dos partes, tanto la sesión teórica como la práctica, en la sesión teórica les mostramos cómo es el movimiento olímpico, la trayectoria, la historia y todo lo demás, para que sepan los diferentes deportes que existen. Y luego la parte práctica, que va enfocada más a más dinámica, que ahí les mostramos diferentes materiales de varios deportes, lo que estamos haciendo ahora mismo. Y bueno, por mi parte, pues es el quinto año consecutivo que lo llevo ejerciendo con el Comité Olímpico Español y la verdad es que me encanta muchísimo, sobre todo transmitir a los niños lo que son los valores hoy en día tan importantes y necesarios como son el compañerismo, el respeto, la amistad, la lucha, la constancia y un largo etcétera. - Que preguntarte, porque eres jovencísimo, que tienes una vida deportiva por delante y una trayectoria también olímpica por delante. -

Sí, yo a pesar de mi juventud, bueno, llevo casi 24 años de carrera deportiva, tengo 31 años, empecé muy joven con 8 añitos y bueno, por delante me queda, si Dios quiere, pues 10 años muy buenos de alto nivel y bueno, me gusta correr, entreno muchísimo y bueno, mi sueño es ser olímpico algún día, estuve a punto de conseguirlo en Tokio, donde conseguí la mínima olímpica, pero bueno, para eso estamos trabajando, para intentar estar en Los Ángeles 2028. - Ese es el mensaje que le transmití a los niños, que el deporte, que muchas veces se ve en las olimpiadas, en televisión, las medallas, pero que hay también otra parte, el sacrificio, el esfuerzo, el trabajo es imprescindible. - Sí, el deporte es muy exigente, pero bueno, al final nosotros elegimos lo que queremos hacer, también hay muchos trabajos muy duros, pero bueno, al final es nuestro trabajo y bueno, lo estamos haciendo ahora y porque más adelante no lo vamos a poder hacer, porque ya seremos viejos entre comida, entonces pues cada deportista pues se sacrifica lo que puede y ahora quiere estar en los Juegos Olímpicos ya es un logro único, porque como digo, tener la etiqueta de los Juegos Olímpicos, eso no lo tiene cualquiera y para eso pues estamos luchando para ello. - Lo comentaba con tu compañera que las trayectorias deportivas muchas veces son muy breves, muy intensas.- Sí, dependiendo del deporte, bueno en mi caso pues el atletismo es más longevo, pero hay otros deportes como la gimnasia artística o rítmica, pues ya con 22 años ya eres viejo o vieja, pero bueno, nosotros los deportistas pues nos exprimimos al máximo y con mucha gana y mucha ilusión y sobre todo intentamos transmitir a los niños que independientemente de que están en los Juegos Olímpicos, también hay que, pues eso, hay que intentar luchar por cualquier sueño, ya sea ser médico, ser profesor, ser músico, peluquero y bueno y si son luego buenos deportistas, pues ya sería un triunfo para ellos. - Y vosotros la suerte que tenéis que lo hacéis como un trabajo, pero lo hacéis disfrutando de una cosa que os gusta además.- Claro, porque al final desde fuera yo entiendo que se ve como algo muy duro, a mí no me gusta utilizar la palabra sacrificio, porque suena como muy duro y tal, pero bueno, hay más trabajos difíciles también y también se hacen muchos sacrificios, pero desde fuera, nosotros desde dentro lo vivimos como algo natural, lo hacemos espontáneamente y disfrutamos de nuestro deporte. - En cualquier caso, este programa, este contacto con los alumnos, con las alumnas, con los niños, las niñas, que será también muy gratificador para vosotros, porque veréis que se quedan siempre encantados.- Sí, por supuesto, porque como decimos a los niños, nosotros también hemos sido niños, entonces pues yo sé que a los niños les hace muchísima ilusión, porque al final comparten experiencias con deportistas de alto nivel y para ello les sirve para motivarse y tener un espejo en el que mirar y eso es muy bonito, porque es como digo, invertir en deporte, invertir en salud y en este caso pues que los niños se vean reflejados, pues es muy positivo porque les va a ayudar sobre todo en el día a día. - También hablábamos con tu compañera, que necesariamente han de compatibilizarlo con los estudios necesarios, imprescindibles, lo que hemos dicho antes, que la carrera deportiva es muy breve y hay que tener un abanico para el futuro. - Efectivamente, los estudios son muy importantes, ya no solamente para tener un futuro seguro, sino pues para formarse también y sentirte más útil, porque al final el deporte, solamente entrenar, al final llega un momento que te cansas y lo puedes acabar dejando, entonces pues los estudios lo que te permiten pues estar un poquito entretenido, pero mientras te estás formando y estás aprendiendo y tienes ahí un plan B para la vida, porque el deporte caduca y puedes seguir disfrutando del deporte de otra forma, pero el deporte de alto nivel solamente vale para sobrevivir, no para vivir y ese es mi mensaje. Pues nada, te dejamos que sigas con esta segunda parte de la clase…”.